1. Стратегическое развитие и управление экосистемой обучения
Формирование и реализация стратегии развития корпоративного обучения в соответствии с бизнес-целями компании.
Проектирование и постоянное развитие комплексной «Экосистемы обучения», которая объединяет адаптацию, обучение, наставничество и оценку компетенций.
Управление бюджетом отдела и оценка ROI (окупаемости инвестиций) обучающих программ.
2. Анализ потребностей и разработка программ
Проведение регулярного анализа потребностей в обучении для различных категорий сотрудников (новички, опытные сотрудники, руководители).
Руководство разработкой и внедрением учебных программ, курсов и методических материалов, в том числе с использованием цифровых решений (например, платформы iSpring).
Создание и курирование программ адаптации, программ развития лидерских качеств и функциональных школ.
3. Организация, проведение и оценка эффективности обучения
Планирование и организация учебного процесса: очные тренинги, вебинары, e-learning по бизнес направлениям
Координация работы внутренних тренеров и привлечение внешних экспертов.
Внедрение системы оценки эффективности обучения по модели Киркпатрика (уровни 1-3: реакция, усвоение, применение).
Подготовка аналитических отчетов по результатам обучения
4. Развитие кадрового резерва
Формирование и развитие кадрового резерва компании.
Продвижение ценностей компании и укрепление корпоративной культуры через обучающие инициативы.
Определение пути карьерных треков для сотрудников
Требования:
От 5 лет в области корпоративного обучения и развития персонала, в т.ч. от 3 лет на руководящей позиции (руководитель отдела, ведущий специалист).
Опыт в розничной торговле, HoReCa, FMCG или производстве будет значительным преимуществом.
Доказанный опыт построения системы обучения «с нуля» или ее кардинальной перезагрузки.
Высшее образование (специальности: управление персоналом, психология, педагогика, менеджмент).
Дополнительное образование (сертификаты) в области HR, обучения взрослых, фасилитации, проектного управления.
Глубокое знание методологии учебного процесса: ADDIE, ТНА, модель Киркпатрика.
Опыт разработки учебных программ и материалов для разных форматов (очно, онлайн, смешанно).
Навыки работы с LMS (системы управления обучением) и авторскими инструментами (например, iSpring).
Навыки анализа данных и подготовки отчетов в Excel/Google Таблицах, построения дашбордов.
Уверенное владение проектным подходом будет преемуществом.